子どもにとって「あそび」は生活のすべて。あそびのなかで動きをくり返すことで、一つひとつ動作を体得し、"こころ・頭・からだ"のすこやかな成長を育んでいきます。
なかでも、手・指の動きは脳やからだの発達と密接な関係をもちます。ペンをもつ、洋服に手を通す、フタをあけるなど、将来の基本動作にもつながる体験をあそび道具が応援します。
知っておきたい、手の発達と役割
子どもの手の動きや運動の発達は、毎日のあそびで育まれます。また、手の動きが多い子どもほど創造性が発達するという研究結果も報告されています。成長とともにステップアップする手の発達をヒントに、ぴったりのあそびを見つけよう！
- ライフハッカー［日本版］の記事より（「手の動きと創造性は比例する」）
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動きを"再獲得"
胎内で動き回り指しゃぶりもできた赤ちゃんも、外の世界では重力を感じながら一から手足の動きを身につけます。自由にからだが動かせるようになる3歳ごろまでの発達を道具が応援します。
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手と指と脳の関係
「第2の脳」とよばれ神経が集中している手。脳の発達には、手や指の発達が大きく影響しているとされています。手・指を使ったあそびは、頭と手のつながりを促し脳を活性化します。
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目と手の協応運動
成長途中の子どもは目・耳・指先などの感覚が完全に統合していません。目で見たとおりに動かすという一連の動きは、視覚と指の動きを統合させ、手先を器用に使える巧緻性を高めます。
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手の発達の変化
手のひらで握るから、つかむ・のばす・ひねる・つまむ・通すと、手や指の動きも順番に発達。距離感・物のしくみ、将来の生活に必要な基本動作を学んでいきます。
手あそび・指あそびの道具
お座りでき視界も広がり好奇心が旺盛になる6ヶ月ごろから、あそびも活発になります。触ったり動かしたり、子どもが興味をもち手を伸ばすあそび道具をまわりにそろえ親子で楽しみましょう。
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握る・引っ張る0ヶ月ごろ〜
視覚を刺激する配色・振ると鳴る音が、握る・引っ張る・口に入れるの探究行動につながります。
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片手から両手6ヶ月ごろ〜
片手で持つとお日さまの顔がくるくるまわり、自然と両手を動かし何度もくり返して遊びます。
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投げる6ヶ月ごろ〜
つかむ・落とす・投げる・追いかける。弾力や手触りの好奇心から多様な手遊び・体遊びへ。
はじめての手あそび
寝んねや寝返りを過ぎお座りしてものがつかめるようになると、それを自分で動かすことが楽しくなり、触れたり握ったりと周りの世界に働きかけ動きの幅も広がります。探究心が広がる時期に、自由に動かしやすいもの、持ちやすいもので、「できた！」をたくさん体感させてあげましょう。
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押す6ヶ月ごろ〜
ボタンやレバーを押す、音を鳴らすと動きをくり返し、目と手の協応動作や原因と結果を学びます。
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積む1歳ごろ〜
並べる・くずす。じょじょに積む、かたち遊びからモチーフまでつくれるようになります。
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入れる1歳ごろ〜
形・色別に物を出し入れする手遊びによって、形・色の認識ができるようになります。
シンプルな手あそびをくり返す
そろそろ自分でつくりたい！やりたい！という気持ちも強くなってくるころ。同時に、思うようにいかないことが増えるのもこの時期です。積みすいもの、組み立てやすいものがあると自信につながります。
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つまむ1歳ごろ〜
手の平でつかむからつまむ動作へ指先を使う練習。遊びながら距離感や物のしくみを学びます。
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たたく1歳半ごろ〜
たたく動きが音に変わる面白さが音への好奇心に。楽器で音感も育ち演奏する楽しさにつながります。
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形で遊ぶ2歳ごろ〜
丸や三角や四角のピースを指先でつまみ同じ形にはめる。中の絵柄を発見して喜びくり返し遊びます。
手あそびから、色・数・形を学ぶ
子どもはあそびの中に新たな発見をすると、同じ道具を使ってちがったあそびを考案し、さまざまなことを学びます。「ひねる・通す」といった手あそびから、色・数・形といった、さまざまな新しい概念を学んでいきます。
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はなす1歳半ごろ〜
「握る」より「はなす」がむずかしい動き。ボールをぽっとんと落とし目で追うあそびに挑戦しよう。
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ブロックで遊ぶ1歳半ごろ〜
小さな手でも握りやすく磁石で瞬時にくっつく。できた！をくり返し色・形の発見や造形・想像へ。
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紐を通す2歳ごろ〜
達成感を味わいながら自然と両手で指先を器用に動かす力を育みます。つまむことが楽しくなります。
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ひねる2歳ごろ〜
外したりつなげたり、ぎゅっと握って回すことで自然に手首がひねる「ねじねじ遊び」が楽しめます。
ブロックあそび
1〜2歳ごろは、あそびを通したやりとりのくり返しが楽しい頃。触ったり、投げたり、壊したりと好奇心の赴くままに遊びます。何かを作るより指先を動かすことに興味を持ち、できた！という達成感から「また遊びたい」という意欲がさらなる好奇心につながります。
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こねる・丸める2歳ごろ〜
固い→柔らかいの感触の変化が好奇心を刺激。こねる・丸める・伸ばすと手の動きを活発にします。
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ボタンをとめる2歳ごろ〜
指先の器用さを育み、左右の手でちがう動きをする練習。片手で押さえてもう一方を動かしてみよう。
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指先を動かす3歳ごろ〜
小さな手にもつまみやすい直径1cmのビーズに指先を集中させ、お絵かきのようにモザイク遊び。
あそびを生活の知恵にする
言葉や算数と同じように、道具を使ったり洋服を着るなどの生活技術は、生きていくうえで欠かすことのできない大切なこと。あそびを通して楽しく手や指を動かすことで自然に動きを身につけられます。