数字を学ぶ前に、3色の木製リングを棒に通して遊びながら「10」までの数の比較、「多い・少ない」「高い・低い」「増える・減る」など、数と量の変化を目で見て慣れ親しみながら、納得して理解することができます。
付属の「数字のサイコロ」「色のサイコロ」を使えば、ゲーム形式で数遊びにも広がります。
最初は「色のサイコロ」だけ、次に「数字のサイコロ」だけ、さらに「色と数字のサイコロ」両方で、とステップアップして遊びましょう。
※導入から応用編までを分かりやすく解説した説明書がセットになっています。
トイズ・フォー・ライフ社の商品
Toys for Life(トイズ・フォー・ライフ)社
1986年にオランダで生まれたモンテッソーリ教具を一般化した教育遊具を長年手掛けるメーカーです。幼稚園から家庭学習まで幅広く使えるよう、モンテッソーリ教具の要素を活かしつつ、数・かたち・色と一般的な子どもの学びのプロセスに沿うよう遊具を開発しています。
※導入から応用編までを分かりやすく解説した説明書がセットになっています。
トイズ・フォー・ライフ社の商品
付属の「数字のサイコロ」「色のサイコロ」を使えば、ゲーム形式で数遊びにも広がります。
最初は「色のサイコロ」だけ、次に「数字のサイコロ」だけ、さらに「色と数字のサイコロ」両方で、とステップアップして遊びましょう。
※導入から応用編までを分かりやすく解説した説明書がセットになっています。
トイズ・フォー・ライフ社の商品
Toys for Life(トイズ・フォー・ライフ)社
1986年にオランダで生まれたモンテッソーリ教具を一般化した教育遊具を長年手掛けるメーカーです。幼稚園から家庭学習まで幅広く使えるよう、モンテッソーリ教具の要素を活かしつつ、数・かたち・色と一般的な子どもの学びのプロセスに沿うよう遊具を開発しています。
※導入から応用編までを分かりやすく解説した説明書がセットになっています。
トイズ・フォー・ライフ社の商品
| 品番 | TF0107 |
|---|---|
| 本体サイズ(cm) | 木製の土台:17×6×17.5 |
| パッケージサイズ(cm) |
W24×H22×D7、推奨ギフト袋S ギフト袋・手提げ袋 |
| 重量(g) | 800g |
| 素材 | ブナ、かえで、シナ合板 |
| セット内容 | 木製スタンド×1個、木製リング×30個、色のサイコロ×1個、数のサイコロ×1個、あそび方説明書(日本語) |
| 組み立て | 不要 |
|---|---|
| メーカー | トイズ・フォー・ライフ |
| メーカー国 | オランダ |
| 原産国 | 中国 |
| 注意事項 | 安全性について |
|---|
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